河北開設電氣技術(shù)應用專業(yè)的職教中心名單有:唐山灤縣職教中心、晉州職業(yè)技術(shù)教育中心、邯鄲職教中心、大廠職教中心、懷安職教中心、圍場職教中心、保定市職業(yè)技術(shù)教育中心、灤南職業(yè)教育中心、撫寧職教中心等職教中心。

一、河北開設電氣技術(shù)應用專業(yè)的職教中心名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 唐山灤縣職教中心 | 河北省唐山市灤縣新城文興道20號 |
2 | 晉州職業(yè)技術(shù)教育中心 | 河北省晉州市朝陽路77號 |
3 | 邯鄲職教中心 | 邯鄲市聯(lián)紡東路539號 |
4 | 大廠職教中心 | 河北省廊坊市大廠回族自治縣大廠鎮(zhèn)和平路30號 |
5 | 懷安職教中心 | 河北省張家口市懷安縣柴溝堡鎮(zhèn)新區(qū) |
6 | 圍場職教中心 | 圍場縣四合永鎮(zhèn) |
7 | 保定市職業(yè)技術(shù)教育中心 | 保定市百花東路515號 |
8 | 灤南職業(yè)教育中心 | 河北省唐山市灤南縣兆才大街54號 |
9 | 撫寧職教中心 | 河北省撫寧縣金山大街4號 |
二、河北開設電氣技術(shù)應用專業(yè)的職教中心簡介
1、唐山灤縣職教中心
灤縣職教中心歷史沿革
學校于1992年建于灤縣新城,2008年9月,整體遷至現(xiàn)址。校園占地220畝,總建筑面積7.2萬平方米?,F(xiàn)開設工程機械運用與維修、汽車運用與維修、機電技術(shù)、電氣技術(shù)、電氣化鐵道供電、電子商務、計算機應用、網(wǎng)絡設計、計算機平面設計、財會等15個專業(yè),現(xiàn)有教職工292人,在籍生2586人。
灤縣職教中心專業(yè)情況
學校立足職業(yè)教育本位,不斷加強專業(yè)建設,構(gòu)建科學的專業(yè)體系,取得了長足發(fā)展。學校現(xiàn)已建成工程機械運用與維修、汽車運用與維修、計算機、機電等專業(yè)實踐教學中心,擁有車工、焊工、電工、PLC、電子、電梯、模擬駕駛、汽修、微機等實訓室38個,校內(nèi)實習設備總值達2322萬元。2012年,學校工程機械運用與維修、計算機應用、機械制造技術(shù)三個專業(yè)被評為“唐山市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)”。2014年,我校被省發(fā)改委確定為中等職業(yè)教育基礎能力建設項目學校。2015年,學校工程機械運用與維修專業(yè)又被評為省級特色專業(yè),同年學校被省教育廳、省人力資源和社會保障廳選入省90所名牌中職學校的行列,列入省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目建設學校。學校專業(yè)規(guī)模不斷擴大,專業(yè)實力不斷增強,實現(xiàn)了良性循環(huán)發(fā)展。
灤縣職教中心辦學情況
隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的逐步深化,學校積極推進中高職銜接辦學?,F(xiàn)已與唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、廊坊職業(yè)技術(shù)學院、衡水職業(yè)技術(shù)學院、河北旅游職業(yè)學院簽定了中高職銜接合作辦學協(xié)議,進一步拓寬了學生成才渠道,優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式和途徑。
2、晉州職業(yè)技術(shù)教育中心
晉州職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
作為首批國家級中等職業(yè)學校,學校創(chuàng)建于1992年,現(xiàn)占地120畝,建筑面積4.2萬平方米,開設電子電工、機械制造、服裝、旅游等十二個專業(yè),46個教學班,在校生2542人?,F(xiàn)有教職工220人,專任教師146人,本科學歷133人,研究生學歷4人。有雙師型教師46人,占專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
晉州職業(yè)技術(shù)教育中心設施設備
圖書館藏書5.9萬冊,教師用報刊、雜志152種,配有專門的師生電子閱覽室,能基本滿足教師與學生的閱讀需要。2002年建成校園網(wǎng)與校園網(wǎng)絡平臺,所有教室安裝了多媒體教學設備,教師全部實現(xiàn)電子備課和多媒體教學。從2009年至今,學校通過爭取國家及省支持資金、自籌資金等多種渠道,共籌集資金約1450萬元用于學校發(fā)展建設。目前,我校儀器設備總值860萬元,實習、實驗的開出率達到100%。
晉州職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況
學校大力實踐行業(yè)、企業(yè)、學校“三位一體”的辦學模式,參與創(chuàng)建了石家莊紡織服裝職業(yè)教育集團、石家莊市循環(huán)化工職教集團、石家莊市裝備制造職業(yè)教育集團等3個職教集團,與河北省軸承廠等40多家規(guī)模企業(yè)合作,根據(jù)企業(yè)崗位要求共同制定和改進專業(yè)教學和實習內(nèi)容,開展“項目教學法”等多項教學改革,組織學生參加省市技能大賽和積極推進“雙證書”工作,提高了學生的動手實踐能力。
3、邯鄲職教中心
邯鄲職教中心歷史沿革
邯鄲市職教中心由原邯鄲市第一職業(yè)中學、邯鄲市職業(yè)工業(yè)中專、邯邢冶金礦山局技工學校、邯鄲市第四職業(yè)中學強強聯(lián)合組建而成,是國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點職業(yè)中學。經(jīng)過多年的快速發(fā)展,學校已經(jīng)成為華北及中原地區(qū)規(guī)模最大的國辦職業(yè)學校。
邯鄲職教中心基本情況
職教中心毗鄰邯鄲市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),距離京珠高速公路邯鄲出口僅2.5公里,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地262畝,建筑面積14.2876萬平方米,建有理論教學區(qū)、實踐訓練區(qū)、體育場館、學生公寓、師生餐廳等高標準現(xiàn)代化教學設施,擁有專業(yè)實訓車間(室)100個,建筑面積共4.5萬平方米,實訓設備總值12767萬元,達到河北省同類學校的先進水平。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所、OSTA信息技術(shù)特許授權(quán)考試站,是中國北方國際汽車教育集團邯鄲培訓基地、國家計算機速錄考試中心、陜西師范大學邯鄲遠程教育學習中心,可以對汽車維修工、車工、鉗工、電工、焊工等12個工種進行職業(yè)資格鑒定。
邯鄲職教中心師資力量
學校專業(yè)設置以工科為主,2014年度經(jīng)人事機構(gòu)改革后,將原有的5個專業(yè)部調(diào)整為現(xiàn)有的3個專業(yè)部:汽修機電部、商貿(mào)信息部、幼教藝術(shù)部,有18個專業(yè)。學校有教職工448人,專任教師353人,其中高級教師214人,中級教師107人,碩士研究生27人;有高級技師8人,技師39人,技能考評員23人。