中考只考了300-400分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的西安中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

西安中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

隴縣職業(yè)教育中心

隴縣職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

隴縣職業(yè)教育中心是一所由政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育主管、融職業(yè)教育、成人教育、學(xué)歷教育、職業(yè)資格等級培訓(xùn)為一體的多功能、多層次、綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校成立于1964年，占地25畝，建筑面積13000余平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進，擁有具備專業(yè)特色的實習實訓(xùn)室16個，網(wǎng)絡(luò)室7個，圖書室、閱覽室各1個，藏書33000余冊，報刊雜志100余種，校園接入了100兆光纖。

隴縣職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生930余名，正式教職工76人(其中雙師型教師32人，專任教師70人)，在崗教師中，高級職稱教師7人，中級職稱教師20余人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)焊接技術(shù)、機械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、烹飪六個專業(yè)及綜合高中班，其中電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為省級示范專業(yè)，機械加工專業(yè)為省級骨干專業(yè)，焊接技術(shù)專業(yè)為市級品牌專業(yè)。

隴縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施

近三年多來，學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、專業(yè)實訓(xùn)器材購置等方面累計投資近2000萬元。相繼建成了男生公寓樓、校園軟硬化工程、5個計算機教室、焊接實訓(xùn)中心、服裝實訓(xùn)中心、烹飪實訓(xùn)中心、師生食堂及鍋爐房遷建、女生公寓樓等工程，購置了實習實訓(xùn)器材3000多件(套)，辦學(xué)條件煥然一新。

陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

陜西省高教系統(tǒng)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年11月。是陜西省教育廳批準設(shè)立的省級全日制學(xué)校。學(xué)校的醫(yī)護專業(yè)是陜西省衛(wèi)生廳、教育廳根據(jù)國家衛(wèi)生部、教育部認定標準，組織有關(guān)專家，對我校的實驗設(shè)備、設(shè)施、師資力量、教學(xué)條件進行全面評估、審定學(xué)校各項指標全部達標，陜西省衛(wèi)生廳、陜西省教育廳以“陜衛(wèi)科字【2001】167號”文件，正式批準陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是有資格開辦醫(yī)學(xué)教育的學(xué)校，畢業(yè)生有資格參加全國衛(wèi)生專業(yè)資格考試。并連續(xù)多年獲省教育廳辦學(xué)先進單位，被西安市教育局評為示范性中等專業(yè)學(xué)校等稱號。

陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校周邊環(huán)境

學(xué)校位于古城西安雁塔文化區(qū)，與陜西師范大學(xué)、西安外國語大學(xué)以及著名的旅游景區(qū)大雁塔、大唐芙蓉園、大唐不夜城相鄰，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽

建校30多年來，學(xué)校始終遵循“堅持發(fā)展職業(yè)教育，為地方建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，嚴格管理，狠抓質(zhì)量，使學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢得到充分彰顯，打造了一系列品牌專業(yè)，為省內(nèi)外企業(yè)輸送合格畢業(yè)生5萬余名，并連續(xù)幾年獲省教育廳辦學(xué)先進單位，被西安市教育局評為示范性中等專業(yè)學(xué)校。2006、2007、2008、2012、2013連續(xù)多年來被教育部門評為年度職業(yè)教育教學(xué)管理先進單位、職業(yè)教育先進集體、職業(yè)教育招生先進單位。

陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)安置

學(xué)生大部分在省內(nèi)外醫(yī)院及合資藥廠實習，實習結(jié)束90%學(xué)生實習就業(yè)被實習單位留 用，未被實習單位留用的學(xué)校另給推薦到用人單位，有的學(xué)生還推薦2 -3次直到學(xué)生滿意，我校的學(xué)生素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊 譽，大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才，提高了我校信譽度。畢 業(yè)生安置工作是學(xué)校發(fā)展壯大的生命線，我校在全國各地與用人單位建 立了用人網(wǎng)絡(luò)，使每屆畢業(yè)學(xué)生被用人單位爭搶一空，如果用人單位達 不到學(xué)生滿意的，回校再安排。學(xué)生入學(xué)時我校對護理、藥劑、檢驗、 口腔技術(shù)專業(yè)的學(xué)生簽訂安置就業(yè)合同。

西安東方美術(shù)職業(yè)高中

西安東方美術(shù)職業(yè)高中學(xué)校介紹

西安東方美術(shù)職業(yè)高中創(chuàng)辦于1997年，是由教育行政部門批準命名的一所全日制職業(yè)高中。在2006年正式批復(fù)命名為西安美術(shù)高中，2010年校名變更為西安東方美術(shù)高中，2019年經(jīng)教育局同意，更名為西安東方美術(shù)職業(yè)高中。

經(jīng)過二十五年的探索發(fā)展，現(xiàn)如今已成為陜西省同類學(xué)校中學(xué)生滿意度最高、辦學(xué)最成熟、培養(yǎng)效果較好的一所高中，在省內(nèi)外均有巨大的影響力。

西安東方美術(shù)職業(yè)高中辦學(xué)優(yōu)勢

1.辦學(xué)悠久、厚積薄發(fā)

西安東方美術(shù)職業(yè)高中創(chuàng)辦于1997年，是由教育行政部門批準命名的一所全日制職業(yè)高中。在2006年正式批復(fù)命名為西安美術(shù)高中，2010年校名變更為西安東方美術(shù)高中，2019年經(jīng)教育局同意，更名為西安東方美術(shù)職業(yè)高中。

經(jīng)過二十五年的探索發(fā)展，現(xiàn)如今已成為陜西省同類學(xué)校中學(xué)生滿意度最高、辦學(xué)最成熟、培養(yǎng)效果較好的一所高中，在省內(nèi)外均有巨大的影響力。

2.準軍事化、寄宿管理

入學(xué)即實行"半軍事化封閉式"管理，建立專職班主任制度。教室、公共區(qū)域均安裝安防監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。校警24小時全校巡邏執(zhí)勤，為學(xué)生創(chuàng)造了安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生樂觀的心態(tài)和頑強的意志，提高學(xué)生學(xué)習的主觀能動性及良好的協(xié)作意識，塑造學(xué)生追求卓越的品質(zhì)，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。宿舍采用門禁卡設(shè)備。

宿舍采用門禁卡設(shè)備，能保證學(xué)生的獨立空間與安全，配備獨立空調(diào)、整體書桌床及獨立衛(wèi)生間和洗浴設(shè)施。

3.全面管理、責任到人

學(xué)校以立德育人、教育教學(xué)為核心工作，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量促規(guī)模。學(xué)校組織機構(gòu)健全，有完善的規(guī)章制度和實施方案，能做到常規(guī)化、規(guī)范化、細致化、高效化。

學(xué)校實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班，班主任及學(xué)科教師包學(xué)生制度，保證每一位學(xué)生在校期間都能受到關(guān)注、關(guān)愛，同時配有專職宿舍管理老師，對學(xué)生日常生活作息進行養(yǎng)成教育。

陜西科技技師學(xué)院

陜西科技技師學(xué)院簡介

陜西科技技師學(xué)院(原陜西科技技術(shù)學(xué)院)是經(jīng)陜西省人社廳批準成立的一所以培養(yǎng)高級職業(yè)技術(shù)人才為主的全日制省級重點職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院位于西安浐灞生態(tài)區(qū)浐河西岸，毗鄰曲江新區(qū)和交大科技產(chǎn)業(yè)園，占地120余畝，環(huán)境幽雅，交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進，師資力量雄厚，教學(xué)管理嚴謹，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良?，F(xiàn)設(shè)數(shù)控技術(shù)、機械制造、電子電氣、計算機應(yīng)用與服務(wù)等四個系，開設(shè)專業(yè)20多個。建校20年來，共為社會輸送合格的中、高級技術(shù)技能型人才2萬余人。

陜西科技技師學(xué)院師資力量

學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、滿足職業(yè)教育要求的師資隊伍，其中“雙師型”、“一體化”教師占專業(yè)教師總數(shù)一半以上，另外還長期聘請高等院校教師和企業(yè)工程技術(shù)人員及高技能人才來校任教，有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

陜西科技技師學(xué)院就業(yè)保證

學(xué)院一貫重視畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)安置，就業(yè)率始終保持在98%以上。為了拓展學(xué)生的就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，經(jīng)西安市人力資源和社會保障局批準，學(xué)院在西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)設(shè)立了西安地區(qū)唯一一所“西安技工學(xué)校畢業(yè)生職業(yè)介紹服務(wù)中心”，為廣大技工院校畢業(yè)生提供優(yōu)良的就業(yè)服務(wù)。

西安中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

西安財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1960年4月，其前身為陜西省財政學(xué)校，先后更名為陜西省統(tǒng)計財經(jīng)學(xué)校、陜西省財政會計學(xué)校、陜西省統(tǒng)計財金學(xué)校、陜西省財經(jīng)學(xué)校等，1986年由西安遷建咸陽。2001年9月獨立升格改制為陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年7月由陜西省財政廳劃轉(zhuǎn)陜西省教育廳管理。

西安財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院學(xué)生總數(shù)8000余名，教職員工520人，二級教授1人，教授28人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師 125 人，建立了由171名行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干和高校教授參與的外聘教師庫。

有“新世紀百千萬人才”國家級人選，“國家有突出貢獻中青年專家”，國務(wù)院享受政府特殊津貼專家，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者，教育部本科教學(xué)審核評估、師范專業(yè)認證專家，全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及專家，陜西省優(yōu)秀留學(xué)回國人員，陜西省“三五”人才，“三秦學(xué)者”，陜西省決策咨詢委委員，

陜西省人大常委會教科文衛(wèi)工作咨詢專家。有博士后1人、博士碩士210余人、雙師素質(zhì)教師180余人、中國工藝美術(shù)大師1人、注冊會計師7人、注冊資產(chǎn)評估師4人、注冊稅務(wù)師4人、律師2人、外教1人。有教育部各類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人、省級師德先進個人3人、省級教學(xué)名師4人、省級優(yōu)秀教師1人、省級職教名師5人。

西安財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院地處歷史文化名城咸陽，位于咸陽市文林路1號，交通十分便利。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施優(yōu)良，建有單體3.6萬平米、181個多媒體教室的教學(xué)綜合樓，建有單體1萬平米、設(shè)施一流、設(shè)備齊全、可一次性容納2400名學(xué)生同時實習實訓(xùn)、各專業(yè)共用共享的大財經(jīng)實訓(xùn)中心，建有39個校內(nèi)實訓(xùn)室，其中3個省級示范性實訓(xùn)基地、2個中央財政支持的實訓(xùn)基地。

圖書館文獻總量65萬冊，中國知網(wǎng)和萬方資源數(shù)據(jù)庫同時開通，校園網(wǎng)主干網(wǎng)10G、出口帶寬1G，無線網(wǎng)實現(xiàn)校園全覆蓋，有籃球場、網(wǎng)球場、排球場、乒乓球場、室內(nèi)外羽毛球場、400m標準塑膠運動場等體育設(shè)施，有大學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展中心、藝術(shù)中心、學(xué)生公寓、多功能報告廳等完善的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)生食堂被教育廳授予“高校標準化學(xué)生食堂”稱號。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!