中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的榆林中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

榆林中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

吳堡縣職業(yè)技術(shù)教育中心

吳堡縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校概況

吳堡縣職教中心由原吳堡縣任家溝中學(xué)改制而成，2015年經(jīng)縣、市編制辦公室批準(zhǔn)建設(shè)并掛牌，承擔(dān)縣中職學(xué)生學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的一所中等職業(yè)學(xué)校，是由吳堡縣教體局主管的正科級(jí)事業(yè)單位。校園占地18000平方米，建有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓、200米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。校舍建筑面積4748平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)總值930萬(wàn)元，2022年學(xué)校固定資產(chǎn)總額比上年增加542萬(wàn)元。

吳堡縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生情況

現(xiàn)有在校學(xué)生127人，2020年首次招收全日制中等職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人數(shù)23名;2021年招收全日制中等職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生78名，因?qū)W校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)離縣城，交通不便以及設(shè)備配置不完善等原因，2022年招收全日制中等職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生26名。學(xué)制均為3年，生源均屬初中應(yīng)屆畢業(yè)生，由于學(xué)校正進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與設(shè)備配置之中，暫在吳堡中學(xué)就讀。與縣人社局合作技能培訓(xùn)專業(yè)有烹飪、家政服務(wù);與校辦企業(yè)掛面廠聯(lián)合進(jìn)行了多期手工掛面加工培訓(xùn)，2022年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)105人次。

吳堡縣職業(yè)技術(shù)教育中心教師隊(duì)伍

本年度，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成一支專業(yè)水平較高的師資隊(duì)伍。學(xué)校有教職員工23人，其中專任教師19人，占教師總數(shù)的83%。專任教師中：高級(jí)教師5人，占26%;中級(jí)教師8人，占42%;初級(jí)教師6人，占32%。本科以上學(xué)歷13人，占68%;?？茖W(xué)歷6人，占32%。師生比為1：5.32。

吳堡縣職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

現(xiàn)有手工木梳室5間，手工剪紙室3間，剪紙展覽室1間，手工掛面室4間，圖書(shū)室1間，光纖接入，網(wǎng)速暢通。2019-2021學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行粉刷、齋院硬化、變壓器擴(kuò)容、更換餐飲設(shè)備、添置辦公設(shè)備。2022年增添15萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)有新舊儀器設(shè)備總值160萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書(shū)總數(shù)7000余冊(cè)，生均56冊(cè)，與上年增加500余冊(cè)。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

榆林益友能源化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家級(jí)能源重化工基地——榆林市，創(chuàng)建于2006年9月，隸屬于榆林益友教育集團(tuán)，是榆林市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，被譽(yù)為“陜北職業(yè)技術(shù)教育的后起之秀”和“榆林市就業(yè)最牛學(xué)校”。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校獲得榮譽(yù)

榆林益友能源化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家級(jí)能源重化工基地——榆林市，創(chuàng)建于2006年9月，隸屬于榆林益友教育集團(tuán)，是榆林市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，被譽(yù)為“陜北職業(yè)技術(shù)教育的后起之秀”和“榆林市就業(yè)最牛學(xué)校”。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)施完善、師資雄厚、專業(yè)優(yōu)質(zhì)、多元發(fā)展。建筑面積達(dá)4.2萬(wàn)平方米，各實(shí)訓(xùn)部室齊全，配裝先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，擁有百兆級(jí)校園網(wǎng)，校外合作實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校通過(guò)引進(jìn)學(xué)科帶頭人、選送骨干教師到高校和企業(yè)培訓(xùn)、激勵(lì)學(xué)歷技能提升等長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才?，F(xiàn)有教師85人，“雙師型”教師達(dá)75%，本科學(xué)歷達(dá)98%。

榆林能源化工職業(yè)學(xué)校

榆林能源化工職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

榆林能源化工學(xué)院創(chuàng)建于2005年，是在原榆林汽車科技學(xué)院的基礎(chǔ)上發(fā)展擴(kuò)建而成,學(xué)院是經(jīng)陜西省人社廳以及市教育部門批準(zhǔn)成立的一所以能源、交通、機(jī)電為主干學(xué)科，專業(yè)設(shè)置齊全的全日制職業(yè)院校。

學(xué)院以“交通工程、能源化工、機(jī)電信息、學(xué)前教育”四大類優(yōu)勢(shì)專業(yè)形成鮮明的辦學(xué)特色，緊貼市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)多個(gè)高薪特色專業(yè)，在全院上下注重人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平的方針指引下，堅(jiān)持兩手抓，抓教學(xué)、抓學(xué)生管理，建校十多年來(lái)，為相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)緊缺、高薪人才近萬(wàn)名，畢業(yè)生連年供不應(yīng)求。

榆林能源化工職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)院因辦學(xué)理念先進(jìn)、師資力量雄厚、學(xué)生實(shí)踐能力突出、畢業(yè)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高等突出成績(jī)，被譽(yù)為“中國(guó)西部高薪技術(shù)人才的搖籃”、“陜北就業(yè)明星學(xué)校”，深受用人單位、社會(huì)各界好評(píng)。

榆林中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由榆林市人民政府主辦的一所全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院座落于榆林市高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地面積720畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米。學(xué)院北接明珠大道，西靠榆橫工業(yè)園區(qū)，東臨榆溪河畔，地理位置十分優(yōu)越，交通極為便利。

學(xué)院環(huán)境宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是教書(shū)育人的理想境地。校園內(nèi)植物多樣，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，美麗的人工湖、俊秀的假山，是老師和學(xué)生們休憩的好地方。校園建筑布局合理，風(fēng)格典雅，公共教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、后勤服務(wù)中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要。校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育場(chǎng)，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)場(chǎng)所。

師資力量

2013年，陜西省教育廳官網(wǎng)顯示，學(xué)院有教職工200余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級(jí)工程師、高級(jí)技師占15%以上

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，致力于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力的提高，采用“教、學(xué)、做”一體化、教學(xué)過(guò)程“2+1”(2年校內(nèi)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，1年校外企業(yè)實(shí)習(xí))和課堂教學(xué)理論、實(shí)踐1︰1的教學(xué)模式，大力推行“證書(shū)”制度(畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū))

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!