2025年寶雞中考200分左右能讀哪個(gè)高中?對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年寶雞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

寶雞中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校簡介

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校是一所對視力殘疾、聽力語言殘疾、肢體殘疾青年和健全學(xué)生進(jìn)行融合式職業(yè)教育的綜合性特殊教育學(xué)校，學(xué)校立足陜西、輻射全國，承擔(dān)著對適齡青年學(xué)生和各類殘疾學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育的重要職責(zé)。學(xué)校隸屬于陜西省教育廳，處級(jí)建制，屬公益一類、全額預(yù)算事業(yè)單位。

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校歷史悠久,前身是新中國成立前夕毛澤東主席親筆復(fù)信何長工與王群共同創(chuàng)立的“陜甘寧榮譽(yù)軍人教養(yǎng)院”。1951年，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立“陜西省榮譽(yù)軍人教養(yǎng)院”。 1970年停止辦學(xué)，1979年恢復(fù)辦學(xué)，先后更名為“陜西省盲聾啞人學(xué)校”、“陜西省盲人按摩中專學(xué)校”、“聾啞人技工學(xué)校”。 1987年1月，更為現(xiàn)名“陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校”。

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

學(xué)校實(shí)力雄厚,學(xué)校有高級(jí)講師23名，雙師型教師43名，全國優(yōu)秀教師1名，省級(jí)教學(xué)能手4名。學(xué)校是國家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地，中國盲人按摩學(xué)會(huì)教育分會(huì)理事單位，全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位，陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士實(shí)踐基地，西北農(nóng)林科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,陜西科技大學(xué)研究生教育實(shí)踐基地。2019年1月，學(xué)校被陜西省教育廳確定為“陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校(B類)立項(xiàng)建設(shè)”單位。

渭濱區(qū)職業(yè)教育中心

寶雞市渭濱區(qū)職業(yè)教育中心于2008年9月由渭濱區(qū)人民政府投資建成，位于寶雞市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、精技、創(chuàng)新。學(xué)校占地32畝，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有教職員工73人，中、高級(jí)職稱教師24名，省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手5名。

渭濱區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)共有7個(gè)機(jī)房，全校擁有微機(jī)389臺(tái)，并開通了學(xué)校微網(wǎng)站;計(jì)算機(jī)專業(yè)建有3D打印、智能制造等專業(yè)操作室，全校建有24個(gè)多媒體教室。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地和各類專業(yè)教室面積符合規(guī)定，設(shè)施配備符合各專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);校外實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))基地設(shè)備足，利用率高。

渭濱區(qū)職業(yè)教育中心教師隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有在編教職工71人，其中專任教師65名，其中中小學(xué)高級(jí)教師16名，占專任教的25%;中小學(xué)一級(jí)教師27名，占專任教師的41%;專業(yè)課教師34名，占專任教師的52%，專業(yè)課教師中“雙師型”教師32名，占專業(yè)課教師的94%;專任教師中8人為研究生學(xué)歷，占專任教師的12%，55人為本科學(xué)歷，占專任教師的85%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，并聘任了36名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的專、兼職教師。

麟游縣職業(yè)中學(xué)

麟游縣職業(yè)中學(xué)簡介

麟游縣職業(yè)中學(xué)(麟游縣職業(yè)教育中心)始建于 1983年，位于縣城東大街9號(hào)，是我縣唯一的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地面積20432平方米，其中建筑面積9829平方米。學(xué)校目前主要開設(shè)采礦技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工5個(gè)專業(yè)。

麟游縣職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工46人，其中本科學(xué)歷39人，?？茖W(xué)歷2人，中高級(jí)職稱17人;專任教師40人，其中，專業(yè)課教師15人，專業(yè)課教師中“雙師型”教師12人，占專任教師的30%。學(xué)校有計(jì)算機(jī)室2個(gè)、多媒體語音室、多媒體電化教學(xué)室等公共課教學(xué)設(shè)備。專業(yè)教學(xué)設(shè)備有電子電力拖動(dòng)室、車工、鉗工、電焊室、電子琴室、舞蹈室. 2009年底投資38.3萬元建成和煤礦安全教育三級(jí)站，包括安全教育綜合展室，采掘安全實(shí)驗(yàn)室,通風(fēng)安全實(shí)驗(yàn)室,機(jī)電提升安全實(shí)驗(yàn)室。

麟游縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校以“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事，服務(wù)社會(huì)求發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)技能人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有益貢獻(xiàn)。

麟游縣職業(yè)中學(xué)獲得榮譽(yù)

近年來，學(xué)校被省教工委評為“文明校園”，獲市級(jí)“園林式學(xué)?！薄ⅰ靶l(wèi)生先進(jìn)單位”、“綠色校園”和寶雞市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新試點(diǎn)優(yōu)秀單位，多次被市、縣教育局評為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”，被縣政府評為“平安示范?！薄?/p>

千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

千陽縣職業(yè)中專是全縣唯一的一所公辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1983年7月，1991年被省政府命名為寶雞地區(qū)首家重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，1996年5月成立職教中心，1997年7月經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)改辦為千陽縣職業(yè)中專。全校共有40個(gè)教學(xué)班，在校生1135名，教職工88名，中高級(jí)職稱教師42名。1998年10月學(xué)校被評為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體。2010被省教育廳評為德育教育先進(jìn)單位，并多次受到市、縣教育部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)學(xué)生主要就業(yè)于廣州、深圳、浙江、江蘇、上海等地大中型企業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)100%，贏得了學(xué)生家長的好評和社會(huì)的贊譽(yù)。 歷屆技能大賽取得優(yōu)異成績。

千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)開設(shè)

學(xué)校開設(shè)高職特升班，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)，民族刺繡，服裝制作與生產(chǎn)管理，焊接技術(shù)，物流服務(wù)與管理等專業(yè)，開設(shè)的專業(yè)都是近年來社會(huì)急需技術(shù)型人才專業(yè)，受到各界行業(yè)的大力支持與好評。2008至2012年連續(xù)四次在全省舉行的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，先后有35名學(xué)生了參賽比賽，累計(jì)獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)14名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，成績斐然，受到了省、市、縣教育部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，著力加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)力度，培養(yǎng)了一支一專多能、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的職校教師隊(duì)伍。學(xué)校教職工情況：①教師總數(shù)79人(專任教師71人，其他8人)，全部具備教師任職資格，達(dá)100%。②專任教師71人，學(xué)歷：全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率100%。研究生學(xué)歷9人，達(dá)12.5%。本科學(xué)歷63人，達(dá)100%。職稱：中高級(jí)52人，占73.24%。資格證：71人全部具備，達(dá)100%。專業(yè)對口率：專任71人，專業(yè)對口70人，對口率為98.6%。專業(yè)課教師44人，占專任教師比率為61.1%。雙師型教師28人，占專業(yè)課教師比率為63.6%。兼職教師(外聘)15人，占專任教師比率為21.1%。師資交流：教師8人，校長1人，占教師總數(shù)比率為11.4%。骨干教師:高級(jí)2人，一級(jí)3人，教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人2人，占交流教師比率為90.9%。

寶雞中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，寶雞市七所中專學(xué)校合并組建而成的一所公辦全日制專科層次普通高等院校。追溯辦學(xué)歷史，迄今已逾百年，優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)聞名遐邇，英才輩出享譽(yù)三秦大地。學(xué)院秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，優(yōu)化教育資源，現(xiàn)已形成了以教育、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理等五大學(xué)科門類為主，融高、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人教育于一體的辦學(xué)格局,是目前西北地區(qū)規(guī)模最大，人數(shù)最多，發(fā)展最快的高職院校。

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚、專業(yè)門類齊全、教學(xué)成果豐碩?，F(xiàn)有教職工812人，其中專兼職教師703人，博士、碩士及研究生學(xué)歷21人，具有副教授以上職稱183人，講師職稱287人，省市級(jí)教學(xué)能手27人，省屬專家和市級(jí)有突出貢獻(xiàn)拔尖人才、“三五”人才15人。學(xué)院現(xiàn)有三年制高職專業(yè)35個(gè)，五年制大專專業(yè)18個(gè)，三年制中專專業(yè)24個(gè)，有全日制在校生13594名。多年來，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了大批高技能專業(yè)人才。

學(xué)校發(fā)展

學(xué)院新校區(qū)坐落于寶雞國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，新校區(qū)占地面積80.2萬平方米，是“十一五”期間寶雞市最大規(guī)模的社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目之一。2005年9月9日，學(xué)院舉行了揭牌暨新校區(qū)開工奠基儀式。2006年10月，部分師生遷入新校區(qū)并舉行了隆重的開學(xué)典禮，2007年7月，市區(qū)五個(gè)校區(qū)10000余名師生遷入新校區(qū)，實(shí)現(xiàn)了集中辦學(xué)。2007年8月，市政府將寶雞市第二人民醫(yī)院劃撥給學(xué)院作為附屬醫(yī)院，將寶雞農(nóng)業(yè)學(xué)校移交學(xué)院管理。目前，學(xué)院已發(fā)展為由7個(gè)中專學(xué)校加1個(gè)附屬醫(yī)院整合而成。

辦學(xué)特色

學(xué)院以“開放性、應(yīng)用性、知識(shí)化、人文化、國際化”為辦學(xué)理念，注重提升學(xué)院的核心競爭力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，堅(jiān)持走內(nèi)涵式與外延式發(fā)展并舉、職業(yè)化與特色化結(jié)合之路。爭取2008年前順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估驗(yàn)收，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全省“示范性高等職業(yè)院校”的奮斗目標(biāo)，把學(xué)院建成在省內(nèi)有聲譽(yù)、西部有影響、國內(nèi)有地位、國際能交流的綜合性高等院校，為全面建設(shè)小康社會(huì)和西部強(qiáng)省做出貢獻(xiàn)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。